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domingo, 16 de noviembre de 2014
Algunos organismos en Twitter dedicados a la evaluación en educación
Diferencias en el modo en que las fuentes informativas presentan los estudios
Un ejemplo de las diferencias que se pueden encontrar en los medios de comunicación a la hora de tratar los resultados de los informes internacionales respecto a la educación puede ser el siguiente.
Los profesores españoles ganan más que la media de la OCDE
Por tanto, para hacer una comparación más adecuada entre los sueldos habría que tener en cuenta el número de horas trabajadas.
Los docentes españoles dan más horas de clase pero están mejor pagados que en la UE
(El Mundo - 13/09/2011)
Por tanto, es importante revisar el contenido de los estudios y no quedarse simplemente en los titulares de los medios informativos.
En Septiembre de 2014, el periódico El Mundo sacó el siguiente titular que se pudo ser de manera similar en diferentes medios españoles:
Los profesores españoles ganan más que la media de la OCDE
(El Mundo - 09/09/2014)
El titular parece claro, pero al profundizar en el contenido del estudio se puede observar que el número de horas de dedicación del profesorado en España también es superior a la media de la OCDE y la Unión Europea.
Quizá se podría haber dado un titular como el que el mismo periódico hizo en el año 2011 tratando el mismo tema, con unos datos similares pero ofreciendo un enfoque en el titular muy diferente:
(El Mundo - 13/09/2011)
Por tanto, es importante revisar el contenido de los estudios y no quedarse simplemente en los titulares de los medios informativos.
sábado, 15 de noviembre de 2014
Actividad. Infografía con Dibujos Google Drive de manera colaborativa
Realizado con el alumnado de Despliegue de Aplicaciones Web del 2º curso del Ciclo Formativo de Desarrollo de Aplicaciones Web.
domingo, 9 de noviembre de 2014
Infografía Principales Evaluaciones Internacionales
viernes, 7 de noviembre de 2014
Presentación para MOOC Preguntas PISA
Con esta entrada os presento mis aportaciones al MOOC Las preguntas de PISA y TIMSS: una práctica para el aula, organizado por el INTEF (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación de Profesorado del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte) desde la web de educaLAB.
Recogeré esas aportaciones con la misma etiqueta que se usa en Twitter #PreguntasPISA, con idea de usar este blog como portfolio para reflejar otras experiencias. Me servirá como portafolio de evidencias de aprendizaje a lo largo del MOOC.
Será como el cuaderno de clase en el que realizaré parte de las actividades y mostraré mis principales conclusiones y experiencias, además de permitirme relacionarme con otros participantes.
Imagen extraída de la web de educaLAB |
Imagen de la web www.oecd.org |
Inicialmente tengo previsto dedicarlo a las evaluaciones en general.
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